Misión Alba. 4º Laboratorio

 

Resolvemos el cuarto laboratorio: el misterio de la luz que no se ve. 

El alumnado de 5º y 6º investiga siguiendo el método científico.

¡Enhorabuena científicos!

Todos los laboratorios superados.

Programa Discover. Sesión 10

 

El alumnado de 5º y 6º ha finalizado las 10 sesiones del programa pedagógico de desarrollo humano y educación en valores de discover “aprendiendo a vivir” con el objeto de comprometer de forma activa a los jóvenes en su proceso de desarrollo. 

El grado de interés, concienciación y participación ha sido positivo realizando la autoevaluación de dicho programa con agrado y entusiasmo.

EnRedOndas. Abril

 

Aquí podéis escuchar el quinto programa de EnRedOndas dedicado al Día del libro y al Día de Castilla y León.

En esta ocasión es la clase de 4, 5 y 6 de Bernardos la que representa al Pizarral.

¡No os lo perdáis!

ENREDONDAS

Taller de Geología

3° y 4° hemos realizado un taller de geología con ruta incluida por Santa María. 

Gracias a Juan por tus explicaciones y por todo lo que has preparado (y por la paciencia...😂).

Taller Fenie

 

El alumnado del C.R.A  ha participado en un Taller organizado por la Fundación Fenie de eficiencia energética.

A través de este taller hemos tenido la oportunidad de conocer a Rayo.

Además hemos podido aprender muchas maneras de colaborar y participar con pequeñas acciones en el cuidado de nuestro planeta.

Recomendación Literaria. Juarros

 

Desde Juarros nos llega la recomendación literaria de nuestr@s Pizarrit@s. Nos animan a leer el cuento “Teresa no quiere ser Princesa” todo un alegato a la libertad de hacer lo que nos apasiona sin importar nuestro género. 

¡Fuera etiquetas!.

Pinchad en el título para que podéis ver esta recomendación.

TERESA NO QUIERE SER PRINCESA

Encuentro con Aut@r. Abril

 

Hemos terminado la semana con el tercer encuentro con aut@r. Esta vez nos hemos reunido en el cole de Bernardos.

Este encuentro con aut@r venía con sorpresa incluida, así que estábamos tod@s expectantes por descubrirla.

Hemos tenido la oportunidad de conocer a Patricia Serrano la autora, hasta el momento, de 3 cuentos.

Patricia ha estudiado Pedagogía y le encanta conectar con l@s más pequeñ@s a través de sus cuentos.

Dos de sus cuentos “Plantada como una patata” y “Una seta poco seta” tratan las emociones, la importancia de identificarlas, sentirlas y sobre todo gestionarlas. Hemos podido hablar del valor de  sentir tod@s la emociones porque todas ellas son válidas.

Después ha llegado la hora de presentarnos su tercero cuento Beebee ¡Tod@s a una!.

Patricia nos ha desvelado la gran sorpresa …………………Y es que este libro libro lo ha escrito con un compi experto en abejas y que tod@s conocemos muy bien ……. ¿Queréis saber de quién se trata?.

Por si no lo habéis adivinado se trata de nuestro profe de Educación Física Juan que es coautor del este cuento y experto apicultor.

Hemos podido descubrir que las abejas son muy inteligentes y tienen muy bien repartidas las tareas dentro de la colmena, también hemos aprendido algunas de sus costumbres como que se tranquilizan con el humo y que el calor no les gusta nada. 

Después de este ratito tan interesante, nos hemos dividido en grupos por cursos, por un lado Infantil y 1º y 2º y por otro lado 3º,4º, 5º y 6º para realizar diferentes talleres.

Taller de Creatividad con Patricia: en este taller hemos descubierto muchas curiosidades sobre el cuento Beebee ¡Todos a una!.

Además hemos realizado nuestra propia abeja , cada un@ a su estilo y hemos identificado cómo nos sentíamos en ese instante.

Taller con el Apicultor Juan: a través de este taller hemos podido aprender cómo es el día a día en una colmena, que a las abejas no les gustan los zánganos, que tod@s trabajan para conseguir el bien común, qué herramientas usan los apicultores, que las colmenas necesitan un número de identificación como una matrícula de colmenas,…..

Hemos disfrutado a tope esta Jornada de convivencia con tod@s l@s compis del C.R.A.

¡Gracias a Juan y a Patri por compartir vuestro proyecto con nosotr@s!

¡Y a gracias a nuestr@s compis de Bernardos por acogernos con tanto cariño!

Patios llenos de Vida

 Nuestro patio escolar. Nos sentimos muy content@s de haber logrado tener por fin el patio que idéamos y diseñamos entre tod@s. 

Ya hemos comenzado el mantenimiento esta semana. El alumnado,  profesorado y unos voluntarios de Santa Maria lo cuidamos, plantamos y respetamos.

En Bernardos hemos plantado nuestro pequeño huerto. Hemos plantado tomates y judías. Día a día podremos observar su crecimiento y a lo mejor preparar un rica receta.

Agradecemos a la empresa de Sergio Puras la donación de los plantones.

En Juarros mantenemos y cuidamos nuestro patio para que esté estupendo. Tod@s colaboramos y nos ayudamos.

¡Junt@s mola más!

 

Huellas

 

El alumnado de C.R.A ha hecho un taller de elaboración de huellas 🐾 con Juan y Cristina.

Nos han contado el proceso desde que sacamos el molde con yeso y después con resina.

Hemos visto diferentes tipos de huellas y con arcilla blanca, hemos sacado nuestras propias huellas de zorro,ardilla,garza,corzo, tórtola, tejón,garduña... 

Para cuando salgamos al campo y podamos identificar los diferentes tipos de huellas, nos han obsequiado con un cuaderno de Huellas elaborado por la profe Elena.

Así, poco a poco,nos vamos convirtiendo en verdader@s explorador@s.

Programa Discover. Sesión 7

 El alumnado de 5º y 6º de Santa Maria ha tenido la sesión 7: presión de grupo. Es muy importante aprender a ser consciente de que la presión de grupo de los iguales origina un conflicto entre la necesidad de pertenencia a un grupo y la necesidad de ser uno mismo. 

La sesión ha resultado ser muy efectiva con gran participación por parte del alumnado.

Reto: Gotas de vida

Para este nuevo reto hemos elaborado un proyecto para convertir un contenedor de basura en un depósito de recogida de agua. 

Como el curso pasado visitamos la fábrica Plastic Omnium de Arévalo y nos regalaron un contenedor azul hemos decidido transformarlo en un depósito de recogida de agua. 

Para ello hemos elaborado un proyecto realizando un diseño en 3D con el programa SketchUp.

Generación Eco

 

Nuevo reto: Sin huella en el transporte. El alumnado de 5º y 6º de Santa María participamos en un nuevo reto para fomentar el cuidado de la salud y medio ambiente.

Partimos del reto de qué huella dejamos el alumnado y profesorado cuando acudimos diariamente al colegio.

Para ello el alumnado indaga y entrevista tanto a sus iguales como al profesorado en qué medio de transporte o forma de desplazarse al colegio. 

De las entrevistas realizadas observan que el desplazamiento es en coche particular (familias), en coche compartido (profesorado), en transporte escolar (procedentes de varias localidades) y andando (de la localidad donde está ubicado el colegio). 

Con los datos obtenidos se realiza un gráfico de barras y se decide también qué tanto por ciento de personas utiliza cada forma de desplazamiento. 

Para realizar la sensibilización se decide elaborar un cartel para concienciar a toda la Comunidad educativa de la importancia de reducir la contaminación y de llevar una vida sana para lo que es esencial y necesario entre otras cosas realizar ejercicio físico.

Terracycle

El CRA El Pizarral somos punto de recogida de material gastado. Programa de instrumentos de escritura. 

Gracias a la colaboración de tod@s hemos podido realizar una nueva entrega de material.