PAM

 

Durante el mes de mayo, en el que estamos investigando sobre las plantas, hemos aprovechado el patio y el entorno para hacer distintas actividades y juegos en relación a ello.
Nos hemos puesto nuestros guantes, cogido las azadillas y hemos limpiado y movido la tierra para poder sembrar plantones y trasplantar lechugas que hemos cuidado en semilleros. Gracias a esto, hemos podido ver claramente las partes de las plantas, lo que necesitan, su utilidad y cómo cuidarlas.
Para tener claro lo que hemos plantado, hemos hecho carteles y los hemos colocado junto a las plantas. También hemos usado nuestro cuaderno de campo para buscar insectos, algunos con gran importancia para la polinización de las plantas.

"Si sirves a la naturaleza, ella te servirá a ti." — Confucio.

Día del CRA El Pizarral en Navas de Oro 🌿

 

Hoy hemos disfrutado de una jornada muy especial con motivo del Día del CRA El Pizarral, celebrada en la localidad de Navas de Oro. Ha sido un día repleto de aprendizaje, convivencia y experiencias inolvidables para todo el alumnado.
Por un lado, los niños y niñas de Educación Infantil, 1º y 2º de Educación Primaria han tenido la oportunidad de realizar una visita guiada por el alcalde Raul Vela al Museo de la Resina. Allí han conocido de cerca este oficio tradicional tan importante en la zona. Después, han podido disfrutar de juegos y momentos de convivencia en el parque, compartiendo risas y fortaleciendo lazos entre compañeros.
Mientras tanto, el alumnado de 3º, 4º, 5º y 6º de Educación Primaria ha vivido una experiencia muy enriquecedora y diferente. Han descubierto en qué consiste la pesca eléctrica, aprendiendo sobre sus beneficios para el cuidado y estudio del río, en una explicación dinámica y muy motivadora en la que también han podido interactuar.
Además, han participado en un interesante taller de arqueología guiado por el arqueólogo Raul Martin Vela, donde han conocido restos prehistóricos, las cabañas, herramientas de sílex y cómo vivían nuestros antepasados. La actividad ha culminado con un llamativo taller de fuego, que ha despertado gran curiosidad y entusiasmo entre el alumnado.
Para cerrar esta jornada tan completa, todos los grupos nos hemos reunido en El Sumidero, un espacio ideal para compartir comida, juegos y momentos de convivencia entre todo el alumnado del CRA.
Sin duda, ha sido un día magnífico, lleno de aprendizajes y experiencias, que hemos disfrutado mucho a pesar del calor.

Taller de cocina en el aula: ¡Pastas de mantequilla con chocolate!

El alumnado de infantil de Santa María ha vivido una jornada muy especial gracias a la visita de la familia de uno de nuestros alumnos, que ha querido compartir con nosotros una maravillosa actividad de cocina. Nos han enseñado a preparar unas riquísimas pastas de mantequilla con chocolate, convirtiendo la mañana en una experiencia llena de aprendizaje, ilusión y, por supuesto, muchísimo sabor.

Nuestros pequeños cocineros disfrutaron enormemente participando en cada paso de la receta: mezclaron ingredientes, dieron forma a las pastas y decoraron con chocolate sus creaciones.

Queremos agradecer de corazón a esta familia su tiempo, cariño e implicación con el aula. Actividades como esta enriquecen muchísimo la vida escolar y crean recuerdos muy especiales para nuestros niños y niñas.

Y el resultado final… ¡no pudo ser mejor! Las pastas estaban absolutamente deliciosas y todos disfrutamos muchísimo degustándolas al finalizar el taller.

¡Muchas gracias por compartir esta experiencia tan dulce con nosotros!

PAM y cuaderno de campo

 

El alumnado de 5º y 6º de Santa María ha convertido el patio en un auténtico laboratorio natural, donde aprender ha sido sinónimo de observar, investigar y experimentar.
Durante la sesión han podido conocer de cerca las plantas que forman parte de nuestro entorno. Han trabajado la clasificación de las plantas atendiendo a diferentes criterios:
Según su tamaño, diferenciando árboles, arbustos y plantas herbáceas.
Según su utilidad, descubriendo plantas ornamentales, medicinales o alimenticias.
Según su uso en la alimentación, identificando aquellas que forman parte de nuestra dieta cotidiana.
Además, han profundizado en uno de los aspectos más interesantes: las partes comestibles de las plantas. A través de ejemplos cercanos, han aprendido que comemos distintas partes según la especie, como:
Raíces, por ejemplo la zanahoria.
Tallos, como el apio o el espárrago.
Hojas, como la lechuga.
Frutos, como la manzana o el tomate.
Semillas, como las lentejas o el arroz.
El trabajo en el patio también les ha permitido localizar e identificar las partes de una planta (raíz, tallo, hojas) y las partes de una flor (pétalos, estambres, pistilo), reforzando así el aprendizaje de forma práctica y significativa.
Sin duda, el patio se ha convertido en un valioso espacio de aprendizaje, donde el alumnado ha podido observar, explorar y experimentar directamente con las plantas que cuidamos entre todos. Esta experiencia les ha ayudado a comprender mejor la naturaleza y a valorar la importancia de nuestro entorno más cercano.
🌼 Aprender fuera del aula nos conecta con la vida… ¡y hace el aprendizaje mucho más vivo!

Mercadillo gastronómico.

El AMPA de Santa María ha colaborado recientemente en la organización de un mercadillo gastronómico con el objetivo de recaudar fondos destinados a financiar diversas actividades para todos los niños y niñas del CRA.

Esta iniciativa, además de fomentar la participación y la convivencia entre familias y vecin@s, ha permitido sumar esfuerzos en beneficio de la comunidad educativa.
Desde el colegio y el AMPA queremos agradecer también la implicación y el apoyo del Ayuntamiento de la localidad, cuya colaboración ha sido fundamental para llevar a cabo este evento con éxito.

XV Concurso de dibujo ecológico.

  El CRA El Pizarral ha participado en el XIV Concurso Infantil “Dibujo Ecológico” en colaboración con COPE Segovia, una iniciativa que busca fomentar la creatividad y la sensibilización medioambiental entre el alumnado.

En esta actividad, el objetivo principal ha sido la realización de un dibujo ecológico relacionado con el medio ambiente o el medio rural. A través de sus creaciones, los niños y niñas han podido expresar su visión sobre la naturaleza, la importancia de su cuidado y la necesidad de preservar nuestro entorno.
La participación en este concurso no solo ha permitido desarrollar habilidades artísticas, sino también reforzar valores fundamentales como el respeto por la naturaleza, la sostenibilidad y el compromiso con el entorno en el que vivimos. Desde el CRA El Pizarral, celebramos la implicación de nuestro alumnado en iniciativas que promueven un futuro más responsable y consciente.

Taller de convivencia y buen trato.

 

El alumnado del CRA El Pizarral ha participado recientemente en un enriquecedor taller de convivencia y buen trato impartido por la Fundación ANAR.

A lo largo de la sesión, los niños y niñas han aprendido, de forma dinámica y participativa, la importancia de tratar a los demás con respeto, empatía y cuidado. Mediante actividades adaptadas a su edad, han reflexionado sobre cómo mejorar la convivencia, prevenir conflictos y fomentar relaciones sanas tanto en el entorno escolar como en su día a día.
Este tipo de iniciativas son fundamentales para el desarrollo personal y social del alumnado, ya que contribuyen a crear un clima positivo en el centro y a formar ciudadanos responsables y comprometidos. Desde el CRA El Pizarral, agradecemos a la Fundación ANAR su colaboración y su labor en la promoción del buen trato y la convivencia saludable.

PAM : Actividad dinámica en inglés

 

El alumnado de Infantil de  Santa María ha disfrutado de una divertida y dinámica actividad en la clase de inglés para repasar los colores al aire libre.

En el patio, cada niño y niña dibujó con tiza un círculo en el suelo para colocarse dentro de él. La profesora comenzaba diciendo: "Change chair if you are wearing..." y un color en inglés. Después, todos los compañeros y compañeras que llevaban ese color en su ropa tenían que cambiar rápidamente de sitio. El alumn@ que se quedaba sin círculo era quien pasaba al centro para decir un nuevo color y continuar el juego.
Ha sido una actividad muy entretenida con la que hemos aprendido y repasado los colores de una forma activa, participativa y divertida, disfrutando además del aprendizaje al aire libre.

Despedida del alumnado del prácticum II.

 Hoy hemos vivido un momento muy especial en nuestro centro de Santa María al despedir al alumnado de prácticas de la UVA. Nos hemos reunido en la pérgola del patio, un espacio lleno de vida, donde alumnado y profesorado han querido mostrarles, con mucho cariño, todo su agradecimiento.

A través de palabras bonitas, dibujos y sonrisas, hemos compartido recuerdos y emociones que reflejan lo mucho que han significado para nosotros durante este tiempo.
Muchísimas gracias, Adrián y Andrea, por todo lo que nos habéis aportado. Ha sido un verdadero placer contar con vosotr@s. Os deseamos lo mejor en vuestro camino y esperamos que todo os vaya bonito. 🌿✨

Taller de biblioteca.

 

Hoy el alumnado de Educación Infantil de Santa María ha asistido al último taller en la Biblioteca Municipal, donde Vanesa nos ha contado el cuento" Siempre inseparables", basado en la historia real de dos cigüeñas con un vínculo inquebrantable.

Después de disfrutar de la narración, hemos realizado una actividad muy creativa en la que cada niño y niña ha personalizado su propia cigüeña.
Queremos agradecer a Vanesa su dedicación y el cariño con el que nos ha acompañado durante estos talleres tan interesantes y enriquecedores.

 El alumnado de 1º y 2º de Educación Primaria del centro Santa María ha participado en una enriquecedora actividad dentro del Taller de Biblioteca, centrada en el desarrollo de la comprensión lectora.
Durante estas sesiones, los niños y niñas han realizado diversas lecturas adaptadas a su nivel, trabajando no solo la fluidez, sino también la capacidad de entender, interpretar y reflexionar sobre los textos. A través de cuentos, historias y pequeños relatos, han aprendido a identificar ideas principales, responder preguntas y expresar sus propias opiniones sobre lo leído.
El Taller de Biblioteca se convierte así en un espacio motivador donde el alumnado disfruta de la lectura mientras adquiere herramientas fundamentales para su aprendizaje. Estas actividades contribuyen a fomentar el gusto por los libros y a desarrollar habilidades esenciales para su futuro académico.
Sin duda, una experiencia muy positiva que anima a nuestr@s pequeñ@s lectores a seguir explorando el mundo a través de las palabras. 📚✨

El alumnado de 5º y 6º de Educación Primaria ha participado en una actividad muy motivadora: un Escape Room virtual en el que han puesto a prueba sus habilidades de pensamiento, colaboración y resolución de problemas.
El reto consistía en descubrir un código de cuatro dígitos que les permitiría desbloquear una clave final. Para lograrlo, el alumnado ha contado con dispositivos digitales y una guía de sostenibilidad generativa, que les ha ayudado a reflexionar y avanzar en cada una de las pruebas.
La actividad se ha organizado en cuatro salas, cada una con desafíos diferentes:

Artur, el creador

El laboratorio de Trebor

Gemma, la astronauta

El restaurante de Li

En cada sala, los equipos han tenido que resolver enigmas, interpretar pistas y trabajar de forma cooperativa para avanzar hasta completar el recorrido. Esta dinámica no solo ha fomentado el uso responsable de la tecnología, sino también la creatividad, la lógica y el trabajo en equipo.
Sin duda, ha sido una experiencia divertida y enriquecedora que ha enganchado a todo el alumnado, demostrando que aprender también puede convertirse en una gran aventura. 🔐✨

Primavera brillante: creatividad y diversión bajo la luz negra

 

Hemos querido aprovechar la temática de la primavera para realizar una actividad diferente, creativa y muy llamativa para nuestro alumnado. Para salir un poco de lo común, utilizamos luz negra, creando un ambiente mágico y motivador que despertó la curiosidad y el entusiasmo de los niños y niñas desde el primer momento.

A través de esta propuesta, trabajamos la motricidad fina mediante el rasgado de papel, favoreciendo la coordinación y la precisión manual. Posteriormente, utilizando el movimiento de pinza y la manipulación manual, los alumnos fueron pegando los trozos de papel sobre una mariposa, dando forma a una creación colorida y llena de vida.

Además, para hacer la experiencia aún más especial y divertida, también les pintamos la cara con detalles relacionados con la actividad, consiguiendo que se sintieran aún más involucrados en esta experiencia primaveral tan original.

Concurso de dibujo de la asociación Segovia sin Gluten.

 

Con motivo del Día de la Celiaquía, que se celebra el 16 de mayo, el alumnado de las aulas de infantil de Santa María hemos participado en un concurso muy especial.

Con esta actividad hemos aprendido qué es la celiaquía. Hemos visto que hay personas, como una de nuestras profes tutoras, que no pueden comer algunos alimentos. Por eso, a veces no puede participar en nuestros cumpleaños saludables o en algunos almuerzos.
También hemos aprendido qué pueden comer las personas celíacas y cómo podemos ayudarles para que todos estemos juntos y contentos. 

¡Y tenemos una gran noticia! Nuestro cole ha conseguido el segundo premio del concurso de dibujo de la asociación Segovia sin Gluten .

🥈 2º premio: CRA El Pizarral (Santa María la Real de Nieva) – 135 €

para material de aula.

Estamos muy contentos y orgullosos de todo lo que hemos aprendido.

¡Enhorabuena a todos! 

https://segoviaudaz.es/concurso-dibujo-infantil-segovia-sin-gluten/?fbclid=PAb21jcASILixleHRuA2FlbQIxMQBzcnRjBmFwcF9pZA81NjcwNjczNDMzNTI0MjcAAadXxhExEBXION6EgIswz_tousFlo64R-N1PlYGUzJBL7BcVHYQYCYkZdvgvKg_aem_3zQZPKypdmN-zoPfH5AOGg

Jornada de puertas abiertas de Balonmano Nava

En las localidades de Bernardos y Santa María hemos disfrutado de una fantástica jornada de puertas abiertas organizada por el Club Balonmano Nava.
La actividad comenzó con un entrenamiento dinámico, en el que los participantes pudieron conocer de cerca este deporte. A continuación, se realizaron juegos adaptados para todos, fomentando el compañerismo y la diversión, y finalizamos con un emocionante partidillo en el que tod@s pudieron poner en práctica lo aprendido.
Desde el CRA El Pizarral queremos dar las gracias al Club Balonmano Nava por acercarnos este deporte y por su implicación y entusiasmo durante toda la jornada. ¡Ha sido una experiencia muy enriquecedora para nuestro alumnado!

Videoconferencia TEI.

 

 El alumnado de 5º y 6º de Primaria del CRA El Pizarral ha realizado la última sesión de videollamada del programa TEI (Tutoría Entre Iguales), poniendo así el broche final a un proyecto lleno de aprendizaje y convivencia.

Durante este encuentro, los alumnos y alumnas han llevado a cabo una evaluación del programa, compartiendo sus experiencias, valorando lo aprendido y reflexionando sobre la importancia de la ayuda entre iguales. Ha sido un momento muy enriquecedor en el que han podido expresar cómo se han sentido a lo largo del curso y qué aspectos han resultado más significativos.
Además, han aportado diferentes propuestas de mejora de cara al próximo curso, demostrando su implicación y compromiso con el programa. Sus ideas servirán para seguir construyendo un entorno educativo más participativo, inclusivo y basado en el respeto y la colaboración.
Con esta última sesión, se cierra una etapa en la que el alumnado ha fortalecido valores como la empatía, la responsabilidad y el apoyo mutuo, pilares fundamentales del programa TEI.

Grupos interactivos: sesión nº 8.

En el aula de 5º y 6º de Educación Primaria de Santa María continuamos aprendiendo matemáticas con los grupos interactivos, una experiencia de aprendizaje dinámica y muy enriquecedora.

Durante la sesión, el alumnado ha participado en diferentes actividades diseñadas para desarrollar el pensamiento matemático y la capacidad de razonamiento. Por un lado, han trabajado con propuestas centradas en la búsqueda de números, lo que les ha permitido poner en práctica distintas estrategias de cálculo de forma activa y divertida. Además, han disfrutado de juegos de mesa "Operación dinamita y Demasia2conejos" orientados a potenciar la lógica, el análisis y la toma de decisiones, favoreciendo así el aprendizaje a través del juego.
También se han enfrentado a diferentes retos que requerían resolver problemas mediante el uso del razonamiento y la lógica, fomentando la reflexión y la perseverancia. Estas actividades han supuesto una oportunidad para que cada alumno y alumna piense, experimente y comparta sus ideas.
Uno de los aspectos más destacados de la sesión ha sido el trabajo en equipo. A través del diálogo, el intercambio de opiniones y la argumentación, el alumnado ha aprendido a colaborar de manera efectiva, respetando las aportaciones de los demás y construyendo soluciones conjuntas.
Sin duda, los grupos interactivos continúan siendo una herramienta clave para fomentar el aprendizaje significativo, la participación activa y el desarrollo de habilidades sociales en nuestro alumnado.

Grupos interactivos Tres Mundos

 Hoy, la clase de 1º, 2º y 3º de Bernardos (Tres Mundos) hemos disfrutado de una mañana de grupos interactivos. Hemos trabajado actividades de forma colaborativa, ayudándonos y aprendiendo en equipo.

En algunas actividades cada niñ@ tenía un rol diferente y, en otras, tenían que organizarse para conseguir el objetivo. Hemos trabajado con La mosca y la mora, las horas y también un divertido “texto trampa” que nos ha hecho pensar mucho.
Queremos dar las gracias a nuestr@s voluntari@s, Leandra, Almudena y Óscar, porque sin su ayuda, paciencia y saber hacer no habría sido posible.

¡Nos lo hemos pasado pipa aprendiendo junt@s!        

                            

La lectura como motor de experiencias inolvidables

 

En el CRA El Pizarral seguimos apostando por la lectura como una herramienta fundamental para el aprendizaje, la motivación y la convivencia. Nuestro alumnado no solo disfruta leyendo, sino que además ve recompensado su esfuerzo con actividades especiales que ellos y ellas mismas eligen.
En esta ocasión, el alumnado de Santa María decidió vivir una jornada diferente, llena de creatividad y diversión. A lo largo del día, se convirtieron en protagonistas organizando distintas actividades por distintos espacios del entorno: el patio, el frontón y el parque se transformaron en escenarios de juego y convivencia.
Prepararon con ilusión diferentes propuestas lúdicas y, como no podía faltar, también organizaron una auténtica discoteca, seleccionando la música para compartir momentos de baile y alegría entre compañeros y compañeras.
La jornada continuó con una gymkhana por la localidad, fomentando el trabajo en equipo, la orientación y el conocimiento del entorno.
La experiencia ha sido muy bien valorada por todo el alumnado, que ha disfrutado tanto de la preparación como del desarrollo de las actividades: jugando, colaborando, bailando y compartiendo momentos únicos.
Sin duda, una jornada inolvidable… ¡y todo gracias a la lectura! 📚✨

El alumnado de Bernardos volvió a conseguir el reto marcado en el segundo trimestres de "Lectura por aventuras".
Decidieron entre varias propuestas que querían como recompensa ver una película. Por ello, este miércoles han podido disfrutar de su recompensa, contando con dos proyecciones adaptadas a las distintas edades.
Esperamos conseguir la siguiente recompensa, por lo que animamos a seguir leyendo y seguir viviendo aventuras a través de la lectura.

Sin duda, una jornada inolvidable… ¡y todo gracias a la lectura! 📚✨