Hoy el alumnado de Educación Infantil de Santa María ha asistido al último taller en la Biblioteca Municipal, donde Vanesa nos ha contado el cuento" Siempre inseparables", basado en la historia real de dos cigüeñas con un vínculo inquebrantable.
Después de disfrutar de la narración, hemos realizado una actividad muy creativa en la que cada niño y niña ha personalizado su propia cigüeña.Queremos agradecer a Vanesa su dedicación y el cariño con el que nos ha acompañado durante estos talleres tan interesantes y enriquecedores.
Durante estas sesiones, los niños y niñas han realizado diversas lecturas adaptadas a su nivel, trabajando no solo la fluidez, sino también la capacidad de entender, interpretar y reflexionar sobre los textos. A través de cuentos, historias y pequeños relatos, han aprendido a identificar ideas principales, responder preguntas y expresar sus propias opiniones sobre lo leído.
El Taller de Biblioteca se convierte así en un espacio motivador donde el alumnado disfruta de la lectura mientras adquiere herramientas fundamentales para su aprendizaje. Estas actividades contribuyen a fomentar el gusto por los libros y a desarrollar habilidades esenciales para su futuro académico.
Sin duda, una experiencia muy positiva que anima a nuestr@s pequeñ@s lectores a seguir explorando el mundo a través de las palabras. 📚✨
El alumnado de 5º y 6º de Educación Primaria ha participado en una actividad muy motivadora: un Escape Room virtual en el que han puesto a prueba sus habilidades de pensamiento, colaboración y resolución de problemas.
El reto consistía en descubrir un código de cuatro dígitos que les permitiría desbloquear una clave final. Para lograrlo, el alumnado ha contado con dispositivos digitales y una guía de sostenibilidad generativa, que les ha ayudado a reflexionar y avanzar en cada una de las pruebas.
La actividad se ha organizado en cuatro salas, cada una con desafíos diferentes:
Sin duda, ha sido una experiencia divertida y enriquecedora que ha enganchado a todo el alumnado, demostrando que aprender también puede convertirse en una gran aventura. 🔐✨
El reto consistía en descubrir un código de cuatro dígitos que les permitiría desbloquear una clave final. Para lograrlo, el alumnado ha contado con dispositivos digitales y una guía de sostenibilidad generativa, que les ha ayudado a reflexionar y avanzar en cada una de las pruebas.
La actividad se ha organizado en cuatro salas, cada una con desafíos diferentes:
Artur, el creador
El laboratorio de Trebor
Gemma, la astronauta
El restaurante de Li
En cada sala, los equipos han tenido que resolver enigmas, interpretar pistas y trabajar de forma cooperativa para avanzar hasta completar el recorrido. Esta dinámica no solo ha fomentado el uso responsable de la tecnología, sino también la creatividad, la lógica y el trabajo en equipo.Sin duda, ha sido una experiencia divertida y enriquecedora que ha enganchado a todo el alumnado, demostrando que aprender también puede convertirse en una gran aventura. 🔐✨
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