En el aula de sexto de primaria de Santa María ya llevamos cinco sesiones realizadas de grupos interactivos de matemáticas.
Aprendemos en grupos heterogéneos de tres alumn@s donde un voluntario adulto hace de moderador para favorecer la participación entre el equipo, aportando ideas y que se ayuden entre ell@s mediante un diálogo igualitario.
Las sesiones duran una hora y media. Cada actividad es de quince minutos.
Actividad 1. Jugando a la diana. Objetivo resolver desafíos y problemas mediante el razonamiento.
Actividad 2. Tenemos problemas Objetivo resolver desafíos y problemas de volumen y capacidad.
Actividad 3. ¿De cuántas maneras diferentes?Objetivo: Desarrollar estrategias de cálculo.
Al finalizar las tres actividades el equipo reflexiona y rellena la autoevaluación.
Y por último al final se realiza una breve tertulia en la que tod@s comentamos que aspectos de la sesión les ha gustado, como han trabajado, que han aprendido, en que pueden mejorar…
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