Utilizando el patio como un aula más (PAM), los alumnos de 4°,5° y 6° de Primaria de Bernardos, han realizado un juego por equipos. Cada equipo debía escribir en unos papelitos palabras relacionadas con objetos, materiales, plantas... que hay en el patio, después tenían que clasificarlas en palabras agudas, llanas o esdrujulas.
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