El alumnado de Bernardos de 1°, 2° y 3° hemos salido al parque a recoger hojas y palitos para crear a nuestro personaje.
Después han tenido que inventarse una historia sobre el personaje que habían creado y se la han contado a sus compañeros.
El alumnado de Bernardos de 1°, 2° y 3° hemos salido al parque a recoger hojas y palitos para crear a nuestro personaje.
Después han tenido que inventarse una historia sobre el personaje que habían creado y se la han contado a sus compañeros.
Las clases de Infantil de Santa María han llevado a cabo varias sesiones de experimentos denominadas "Crea tu propia nieve ".
1.- Bicarbonato sódico y agua muy fría.
2.- Pañales y agua.
3."Rompiendo el hielo". Agua, colorante azul y polvos de talco.
Una forma divertida de explorar el invierno y la ciencia detrás de la nieve. ¡Hemos disfrutado mucho de la magia del invierno "
La clase de 1°, 2° y 3° Bernardos hemos trabajado a través de diferentes juegos: la inteligencia visoespacial, la relación forma-color y las emociones.
En el aula de 5º y 6º de Santa María continuamos mejorando la comunicación, la amistad y sus conflictos con la sesión 6.
Mediante juegos cooperativos, círculos de diálogo, mímica y videoforum mejoramos las habilidades comunicativas aprendiendo la "escucha activa" y solucionando los conflictos que surgen en la amistad.
En definitiva, que día a día intentamos y practicamos: escuchar, responder y comprender los tres aspectos importantes de la Escucha Activa.
L@s alumn@ de Bernardos de 4°, 5° y 6°, trabajamos triángulos y cuadriláteros en nuestro entorno.
Como verdaderos exploradores hemos comprobado que estamos rodeados de diferentes formas geométricas, anotando datos y realizando un aprendizaje vivencial.
Durante el mes de febrero el alumnado del CRA ha realizado diferentes actividades enmarcadas dentro del Programa TEI. En ellas se han trabajado diferentes aspectos relativos a la convivencia, la resolución de conflictos, la empatia, etc.
Los Rayuelines de Bernardos han trabajado los sentidos. Hemos reutilizado materiales para crear nuestros prismáticos y con ellos hemos ido al entorno para usar el sentido de la vista y ver todo lo que nos rodea. Después nos hemos sentado en una mesa del parque a dibujarlo en nuestros cuadernos de campo.
Los Rayuelines de Bernardos quieren haceros una recomendación literaria "PONTE EN MI LUGAR".
Ponte en mi lugar (Pincha aquí)
¡Esperamos que os guste!. Nos encantara recibir vuestros comentarios
En nuestro colegio, CRA El Pizarral, seguimos apostando por el amor a la lectura a través de actividades que fomenten el compañerismo, la imaginación y el aprendizaje compartido. Dentro de nuestro Plan de Lectura, una de las iniciativas más especiales y enriquecedoras es la de “Padrinos y Madrinas Lectores”, una propuesta, en la que los niños y niñas de diferentes edades se unen para compartir momentos de lectura una vez al mes.
Este intercambio no solo refuerza las habilidades lectoras de l@s más pequeñ@s, sino que también permite a l@s mayores asumir un rol de guía y apoyo, fortaleciendo su responsabilidad y su empatía. Además, se generan lazos especiales entre el alumnado de diferentes niveles, creando un ambiente de confianza y colaboración dentro del centro.
Beneficios de esta actividad
✔ Fomento de la lectura: Al compartir cuentos de manera lúdica, l@s más pequeñ@s ven la lectura como una actividad placentera y motivadora.
✔ Desarrollo de la expresión oral y la comprensión lectora: Tanto padrin@s como ahijad@s mejoran su capacidad de comunicación y comprensión de textos.
✔ Vínculos entre alumnado de distintas edades: Se crean relaciones de respeto, confianza y amistad entre los diferentes cursos.
✔ Refuerzo de la autonomía y la responsabilidad: Los padrinos y madrinas asumen un papel activo en el aprendizaje de sus compañeros más pequeñ@s.
En CRA El Pizarral, creemos en la lectura como una puerta al conocimiento y la imaginación. Con iniciativas como esta, queremos que cada niñ@ disfrute de los libros en un ambiente de aprendizaje compartido y enriquecedor.
¡Gracias a todos los padrinos, madrinas y ahijados por hacer de esta actividad un éxito! Juntos, seguimos construyendo un colegio en el que la lectura nos une.
Ayer en el cole tuvimos la visita de Laura de Seo Bird Life, que ha comenzado la actividad dándonos un taller sobre las aves, sus diferencias y características nos ha traído diferentes cráneos, plumas para identificarlos, tipos de nidos y nos ha dado muchas ideas para que en nuestras próximas salidas sepamos reconocerlos con facilidad.
A continuación hemos realizado la recogida de basura por nuestros entornos.
El alumnado de Bernardos de 1°, 2° y 3° hemos salido al parque a recoger hojas y palitos para crear a nuestro personaje. Después han te...