Plantación de Legumbres

 

Los alumnos  de educación infantil de Santa  María  hemos plantado legumbres. Preparamos un bancal, removiendo  la tierra y haciendo los surcos.

Ha sido una experiencia educativa y gratificante para el alumnado.

¡¡Trasplantamos en Bernardos!!

En el mes de mayo, todos los niños y niñas del colegio de Bernardos, junto con sus tutoras, hemos realizado una actividad muy divertida y educativa en el patio.  

Primero, limpiamos los parterres que se iban a utilizar, quitamos las malas hierbas y las echamos al compostador. Luego, removimos la tierra con diferentes herramientas para prepararla para trasplantar tomateras y pimientos. En otro parterre plantamos aromáticas cerca del oasis de mariposas. 

¡Ha sido una larga jornada, pero lo pasamos muy bien y aprendimos los pasos para trasplantar correctamente que ya habíamos visto en el aula!  

Cuidamos las plantas todos los días, las observamos y estamos deseando ver algún tomate o pimiento crecer y también ver cómo se acercan los diferentes insectos a las aromáticas. 

 

Exploradores Intrépidos

El alumnado de 3º y 4º de Santa María continúa su viaje de descubrimiento con una mirada curiosa y sensible hacia el entorno natural que los rodea. 

Durante sus salidas, hoy a los jardinillos de la localidad, se detienen a observar con atención cada pequeño detalle: el vuelo ágil de los pájaros, el delicado perfume de las rosas, la majestuosidad de los árboles, la geometría perfecta de las telas de araña, el ir y venir de los insectos y el colorido revoloteo de las mariposas.

Con los sentidos bien despiertos, escuchan el susurro de la hierba al moverse con el viento, el crujir de la hierba bajo sus pies y el alegre trinar de los pájaros que parecen cantar solo para ellos. Cada sonido y cada imagen se convierte en una experiencia única que alimenta su imaginación y su capacidad de asombro.

Después de este momento de contemplación, los niños y niñas abren sus cuadernos de campo. Allí, con lápices y palabras sinceras, plasman lo que más les ha emocionado. 

Acompañan sus textos con magníficos dibujos llenos de detalle e imaginación, donde cada pétalo, ala o rama cobra vida en el papel. Estos cuadernos se convierten en verdaderos tesoros que reflejan no solo lo que han visto, sino también cómo lo han sentido.

Masterchef Pizarrito

 

La semana pasada l@s alumn@s de 1º a 6º de Primaria de Santa María se convirtieron en chefs por un día.

Tod@s junt@s cocinaron Hojaldres de Pera, una receta de la profe Marta, para ello hemos puesto en común los ingredientes que necesitamos y las características de los mismos, si son de origen animal o vegetal, su proceso de elaboración, si son productos de cercanía, para qué les podemos usar, la importancia de leer el etiquetado de los productos que consumimos. En definitiva en esta fase previa al cocinado se pretende concienciar al alumnado de la importancia de ser consumidores responsables a través del conocimiento de los productos que vamos a consumir.

Después nos lavamos la manos y nos ponemos en marcha. Distribuidos en 3 equipos, tod@s tienen que ir elaborando los pasos que componen la receta con las consignas de ayudar si algún compi necesita ayuda y promover la participación de tod@s l@s miembr@s del equipo. 

Una vez finalizado todo el proceso de cocinado, recogida y limpieza de utensilios, cada alumn@ ha escrito la receta con el objetivo de recordar y poder realizar de nuevo el proceso.

Los talleres de cocina son una actividad muy motivadora para el alumnado y tremendamente enriquecedora ya que desarrolla en el alumnado aspectos relacionados con la medida (peso, volumen, etc), texturas, sabores, desarrollo sensorial, aumento del vocabulario, conocimiento de otras culturas, valoración con los oficios relacionados con la producción de alimentos y/o productos, precios de los alimentos, etiquetado de los mismos, calendario de siembra y productos de temporada, resolución de problemas que surgen en el momento de cocinado (reparto de raciones, cálculo de cantidades, etc).

¡Nos encanta aprender cocinando!

Adiós María

 

La semana pasada despedimos a María, compi de prácticas de Educación Física que ha compartido experiencias con nosotr@s estos últimos meses.

Esperamos que tengas mucha suerte, que hayas estado a gusto en nuestro cole y que muy pronto volvamos a reencontrarnos . Gracias por tus ideas y ya sabes que en el Pizarral siempre tendrás un hueco.

Encuentro con Autora. Bernardos

 

La semana pasada todo el alumnado del c.r.a se reunió en Bernardos para disfrutar de una jornada de convivencia y aprendizaje.

A lo largo del día pudimos realizar diferentes actividades todas ellas enriquecedoras y por las que todo el alumnado paso en grupos divididos por edades para facilitar la adaptación de la actividad .

TALLER CON AUTORA

En esta ocasión tuvimos la oportunidad de  conocer a Yolanda Cuéllar, maestra de Educación Infantil y autora de varios libros infantiles.

En este taller tuvimos la oportunidad de conocer mejor a esta autora que nos contó que sus libros surgen de las necesidades presentes en su aula (miedos, inseguridades ,etc) por lo que los personajes de sus cuentos están inspirados en alumn@s reales . Otro aspecto muy interesante y que a nuestr@s Pizarrit@s les ha llamado mucho la atención es que los cuentos de Yolanda están ilustrados por Marco G un alumno de su clase que en el momento de ilustrar tenía 6 años.

Después pudimos disfrutar de un cuentacuento que nos permitió conocer algunos de sus cuentos y dialogar sobre la importancia de la mente para superar nuestros miedos.

                                                      ¡Nos lo pasamos genial!¡Gracias Yolanda!

TALLER JUEGOS DE MESA

En este taller cada equipo ha podido disfrutar de diferentes juegos de mesa adaptados según la edad.  

El trabajo a través del uso de juegos de mesa, además de ser una herramienta de cohesión y unión grupal también nos permite potenciar aspectos como el respeto de los turnos, atención, paciencia, planificación, estrategia, flexibilidad de pensamiento, etc.

TALLER FUNDACIÓN ANAR

El alumnado del c.r.a también disfrutó de una sesión impartida por Ana, personal de la Fundación Anar de ayuda a la Infancia y Adolescencia.

En este taller Ana nos ayudo a entender mejor nuestras emociones y lo más importante nos enseñó estrategias para gestionarlas de manera positiva.

Nos pareció muy interesante poder expresar cómo nos sentimos cuando aparecen ciertas emociones (ira, tristeza, rabia, alegría, etc).

La valoración de la jornada por parte del alumnado es muy positiva, nos encanta reencontrarnos con l@s compis de otras localidades porque JUNT@S MOLA MÁS.

Taller de Biblioteca. Mayo

 

Este mes el alumnado de Santa María ha disfrutado del último Taller de Biblioteca con Vanesa.

En esta ocasión tod@s han podido visitar la exposición fotográfica titulada “Estaciones Abandonadas de Ferrocaril” realizada por Ángel Maderuelo Avilés.

Tras la visita a la exposición cada grupo ha realizado las siguientes actividades :

La clase de 1º y 2º  han llevado a cabo un Bingo de Palabras en la que el alumn@ que completaba el Bingo era el encargado de ser el binguer@.

La clase de 5º y 6º  nos hemos acercado a la biblioteca y el alumnado de 5º y 6º  ha visualizado un vídeo explicativo. Tras un interesante coloquio, han tenido la necesidad de saber más, por lo que han buscado información sobre las estaciones de ferrocarril abandonadas de la provincia de Segovia.

El alumnado de 3º y 4º de Santa María visitó una exposición local sobre estaciones de tren abandonadas. A partir de la experiencia, cada niño/a escribió un microrelato inventado con personajes y situaciones inspiradas en esas estaciones llenas de misterio.

Después, compartieron sus relatos con el grupo y realizaron una coevaluación entre compañeros, valorando la creatividad y la expresión. ¡Un viaje al pasado convertido en literatura viva!.

El alumnado de Infantil ha escuchado el cuento de “Un Lobito bueno” y han elaborado una marioneta relacionada con el cuento.

Por este curso damos por concluido los talleres que de forma mensual nos regala Vanesa con el objetivo de fomentar el hábito lector en el alumnado con diferentes actividades.

¡Muchas gracias Vanesa nos volvemos a encontrar el curso próximo!

Taller “Código Escuela 4.0” Sesión Final

 

La semana pasada finalizamos el taller “ Código Escuela 4.0” con nuestra mentora Berta, con la que hemos trabajado a lo largo de 6 sesiones, distribuidas a lo largo del curso, diferentes aspectos de pensamiento computacional y programación adaptado a los diferentes cursos.

En esta última sesión todo los curso se ha enfrentado a diferentes retos para poner en práctica todo lo aprendido (juegos sobre la Edad Moderna, creación de juegos individuales, programación de historias sobre las características de las aves, etc).

¡Nos lo hemos pasado genial!. ¡Gracias Berta!

Grupos Interactivos. Sesión 8.

 

En el aula de 5º y 6º de Santa Maria se lleva a cabo la octava sesión de grupos interactivos de matemáticas, una metodología que fomenta la participación activa del alumnado y el aprendizaje cooperativo en un ambiente inclusivo y motivador. 

Hoy desarrollamos competencias matemáticas de forma significativa y lúdica con actividades para desarrollar estrategias de cálculo mental con “teclas estropeadas”, resolvemos desafíos y problemas mediante el razonamiento con “encuentra la pregunta adecuada”, desarrollamos la percepción visual, el razonamiento lógico, la atención y la orientación espacial con “jugando y pensando con pentominós II” y fomentamos la atención y concentración con el “juego mastermind”.

Explorando la Naturaleza

Durante esta semana, el alumnado de 5º y 6º del CRA El Pizarral ha estado muy atento a los cambios que se han producido en las plantas del patio. Hemos observado cómo algunas flores han comenzado a abrirse, los colores se han intensificado y nuevas hojas han brotado en los árboles. El ambiente se ha llenado de vida, y los pequeños detalles nos han mostrado cómo la primavera transforma nuestro entorno.

Después, nos hemos reunido para leer la información que tenemos en el oasis de mariposas. Aprendimos sobre la importancia de estos espacios para proteger a las mariposas y otros insectos polinizadores, y cómo podemos ayudar a conservarlos. Nos sorprendió descubrir cuántas especies diferentes pueden visitar nuestro vergel y jardín si está bien cuidado.

Con nuestros cuadernos de naturaleza en mano, salimos al campo. Allí, observamos flores silvestres de muchos colores, árboles altos que nos daban sombra, y una gran variedad de insectos. Buscamos mariposas con atención, y algunos compañer@s lograron verlas posarse sobre las flores. Anotamos todo lo que vimos y escuchamos: el zumbido de las abejas, el canto de los pájaros, el aroma de las plantas y el campo de trigo y cebado.

Para terminar, escribieron una reflexión sobre lo que habían observado. Algunos hablaron de la belleza de la naturaleza, otros de la importancia de cuidarla. También hicimos dibujos en nuestros cuadernos, intentando plasmar con colores lo que habíamos vivido.

Fue una jornada llena de descubrimientos, en la que aprendimos a mirar con más atención y a valorar la riqueza natural que nos rodea.

Día de la Familia.

 

El alumnado de 3º, 4º, 5º y 6º de Santa María del CRA El Pizarral ha demostrado su creatividad y compromiso con el medio ambiente al realizar un detalle especial para celebrar el Día de la Familia. 

Utilizando materiales reciclados, han creado hermosos obsequios con mensajes que reflejan su dedicación y amor por sus seres queridos, al mismo tiempo que promueven la importancia de cuidar nuestro planeta.

El aula de Juarros de Voltoya ha utilizado la técnica decoupage, se trata de una manualidad decorativa en la que se emplean servilletas o papeles impresos sobre superficie de vidrio, madera, cerámica…

En nuestro caso ha sido vidrio y nos han quedado genial para regalar a nuestra familia.

El alumnado de 4°, 5 ° y 6 ° de Bernardos celebró el día de la familia elaborando unos manteles personalizados. Además, se llevaron su plantita de regalo para poder trasplantarla.

L@s pizarrit@s de 1º y 2º de Santa María, elaboraron tarjetas para felicitar a sus familias tras dialogar de los diferentes modelos de familias y la importancia de los lazos de amor que unen a cada familia.