Los distintos Padrinos y madrinas, junto con sus apadrinados, han leído cuáles son sus derechos y juntos han realizado otras actividades relacionadas con ello (elaborar y colorear un minicuento, llevar a cabo una sopa de letras, recortar imágenes y asociarla con el derecho adecuado o contestar cuestiones sobre el cuento leido).
Para terminar, se ha llevado a cabo una puesta en común sobre lo que cada uno ha trabajado y los derechos que más les ha llamado la atención.

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