Despedimos el trimestre de una manera especial...

SANTA MARÍA

 

El alumnado de Santa María la Real de Nieva ha despedido el trimestre en contacto con la naturaleza disfrutando de una salida caminando observando la fauna y la flora del lugar.

 

Los de tercero, cuarto, quinto y sexto hemos podido contemplar los petroglifos de Ochando. 

 

Un gran día 👏🏻💓

 

BERNARDOS

 
Taller de Robótica Familiar 

 

1º hemos probado actividades “desenchufadas” para comprobar que eso de dar órdenes y programar no es sencillo.

 

 

2º hemos pasado a programar con bloques en el ordenador.

 

 Por último, hemos experimentado con robots simples como Mouse, en el que hay que introducir las órdenes con sus botones y luego con otros robots más complejos, cómo Edison y Sphero, los cuales tienen lectores especiales para descifrar los códigos con las órdenes que deben realizar

 

Después, para concluir de una manera dulce toda estos días de tareas, aprendizajes y experiencias hemos ido realizando en estos días unos huevos de pascua, que finalmente hemos buscado y encontrado tras unir las piezas de los puzzles dónde estaban las pistas del escondite de los dulces de pascua: 

 

Programa Discover - Sesión 5

 

Continuamos con este programa tan interesante en el que el alumnado de 5º y 6º de Santa María ha realizado la sesión nº 5 - Decidir acerca de tus amistades. 

 

Para ello comenzamos con una  con una lluvia de ideas ¿Qué es para vosotr@s la amistad? Cada un@ va escribiendo en la pizarra sus ideas.

 

Visualizamos el cuento ”El cazo de Lorenzo” para trabajar la importancia de la amistad. Un cuento metafórico para hablar de las diferencias. Trata de la superación de un niño con dificultades para sobrellevar el día a día. 

 

Seguidamente realizamos un videoforum del cuento animado en el que salieron aspectos muy importantes de la vida a tener en cuenta extrayendo como conclusión que el protagonista principal es la verdadera amistad, una amistad que es verdadera.

 

Continuamos con la palabra ”AMIGOS” para que el alumnado pueda escribir los ingredientes que pueden favorecer una buena amistad. Con cada letra fueron diciendo palabras que favorecían una buena amistad. Ej: A: amor, amistad, alegría, acompañar, agradecer, animar, ayudar, apoyar, aceptar… Pensar en uno de ellos y contar alguna anécdota sucedida relacionada con él. 

 

Por último escenificaron alguna de ellas.