viernes, 28 de febrero de 2025

Carrera Solidaria


Como cada año tanto el alumnado del cra como el del I.E.S Catalina Lancaster, hemos participado en la carrera solidaria.
A través de esta actividad hemos recogido fondos para colaborar con GREFA y también a l@s afectados por la DAÑA.


La participación del alumnado ha sido total, tod@s ,desde 0 años hasta la E.S.O, se han esforzado con sus pasos aportando su granito de arena.

                                                     Alumn@s de 1º y 2º de Primaria


 Alumn@s de 3º, 4º,5º y 6º de Primaria


Alumn@s Infantil ( 0 a 3 años)


Alumn@ de Infantil (3 a 6 años)



Después de tanto esfuerzo, tocaba recargar energía con un rico almuerzo elaborado con la colaboración de las AMPAS de las distintas localidades.

¡Junt@s mola más!






Encuentro con Autora

 

Hoy todo el alumnado del c.r.a ha podido disfrutar del primer encuentro con autora del curso .

En esta ocasión hemos podido conocer la labor de Fuencisla Valverde, editora, librera y apasionada de las historias y los libros.


El aprovechamiento de esta jornada, empezó con la realización de actividades previas, a nivel de tutoría, ya que cada clase ha tenido la oportunidad de conocer los 5 libros que componen la colección editada por Fuencisla (Tadea y Melón, Los miedos miedicas, Simona, Versos para leer bajo un paraguas y La señora Buenaventura, por si acaso). 

Si estáis interesad@s en adquirir alguno de estos libros podéis obtenerlo en la Librería Diagonal (Paseo de Conde Sepúlveda nº 1) o también podéis adquirirlos en la web todostuslibros.com (página que aglutina una gran número de librerías a nivel nacional unidas por el amor a los libros y el comercio cercano).

Para favorecer el máximo aprovechamiento de la jornada, el alumnado se ha distribuido en grupos que han ido rotando en los diferentes talleres.

Taller “Conocemos a Fuencisla”.

En este taller, Fuencisla nos ha contado la apasionante tarea de editar un libro. Nos ha contado que su objetivo es dar difusión al talento literario que hay en Segovia , que es mucho.

Hemos aprendido el proceso a través del cual Fuencisla decide editar un libro (que su autor/a sea de Segovia y provincia, que todos los procesos que intervienen en la edición de un libro como la correctora, la impresora y distribuidora sean también segovianos y así se produzca una economía de cercanía).

También hemos podido disfrutar de otra de las pasiones de Fuencisla, la de Cuentacuentos, ya que nos ha compartido sus cuentos favoritos.

Taller “Juegos de Mesa”.

Los diferentes grupos han podido convivir participando en este interesante taller de Juegos de mesa.

A través de esta actividad, el alumnado ha podido emplear diferentes estrategias de resolución de problemas, desarrollo de creatividad, refuerzo del lenguaje, etc en un ambiente lúdico y divertido.

Los juegos han sido seleccionados y elegidos por edades.

Taller “Relacionarse”.

Aprovechando que estábamos tod@s junt@s , hemos utilizado el tiempo para relacionarnos con el resto de compis de otras localidades. 


Como siempre nos encantan estas jornadas porque ……¡ JUNT@S MOLA MÁS!.


jueves, 27 de febrero de 2025

EnRedondas. Carnaval

 

En esta ocasión el alumnado de quinto y sexto de Santa María ha participado en directo junto al alumnado de segundo de ESO del IES Antonio Tovar de Valladolid.



ENREDONDAS (Pincha aquí)

martes, 25 de febrero de 2025

Lecturas Compartidas

 

La clase de 1º y 2º de Santa María está llevando a cabo , durante este curso, sesiones de lectura compartida con el aula vecina de 0 a 3 años.

Durante un período aproximado de unos 30 minutos, el alumnado de ambos cursos conviven mientras comparten cuentos y aventuras.

A través de esta actividad se potencia:


- La convivencia y actitudes de cuidado.

- La escucha activa.


- La mejora de las habilidades que intervienen en el proceso de lectura (entonación, fluidez, pronunciación, etc). Los mayores necesitan practicar antes de enfrentarse a la actividad y eso les motiva a mejorar y a querer hacerlo bien para sus compañer@s.

- El amor por los momentos de lectura.




JUNT@S MOLA MÁS

Exploradores del Entorno


En Santa María el alumnado de 5º y 6º continúa realizando salidas al campo registrando la rica diversidad que habita en la localidad (minerales, insectos, arácnidos, aves y árboles ).





Equipados con prismáticos, guías de campo y atrapa bichos con lupa, se sumergieron en la naturaleza llena de sorpresas en la que fueron partícipes de su propio aprendizaje.





jueves, 20 de febrero de 2025

Madrinas y Padrinos Lectores. Febrero

 

Hoy el alumnado de Santa María ha tenido la oportunidad de participar en la actividad “Madrinas y Padrinos Lectores”.

A través de esta actividad ,incluida en el plan de Lectura del centro , nuestro@s chic@s comparten un momento de lectura y conexión con sus compañer@s.

Leer nos hace LIBRES.

Taller “ Prevención de Tecnoadicciones y Juego Online”

 

Hoy el alumnado del c.r.a ha podido disfrutar del Taller "Prevención de tecnoadicciones y juego online" , a través de esta actividad, con un marcado carácter preventivo, se ofrecen estrategias a l@s alumn@ para hacer un uso responsable de la tecnología y gestionar los posibles problemas.




El alumnado del CRA El Pizarral participa en el Plan de Seguridad y Confianza Digital (PSYCD).

4ª Videoconferencia T.E.I

 

El alumnado de 5º y 6º del CRA continúa con la disciplina restaurativa, comentando las frases realizadas por el alumnado a través de las Videollamadas enmarcadas dentro del programa T.E.I.




martes, 18 de febrero de 2025

Recompensa Lectura por Aventuras. Bernardos



El pasado viernes 14 de febrero, el alumnado de Bernardos vivió una experiencia única  como recompensa por su esfuerzo y dedicación en el proyecto Lecturas por Aventuras.


Después de semanas acumulando llaves  llega el momento de vivir su propia aventura, y que mejor manera que saliendo al aire libre y disfrutando de una actividad en grupo.





La jornada comienza con una salida al entorno cercano, un espacio perfecto para relajarse, compartir experiencias y conectar con la naturaleza, al mismo tiempo que se fomenta la convivencia grupal. 









Pero además sirvió como herramienta de concienciación, ya que durante la misma, el alumnado llevo a cabo una sesión de plogging (recogida de residuos aprovechando la realizacíón de una actividad física en el exterior). 




Fue una jornada muy divertida a la vez que reflexiva, ya que pudimos darnos cuenta de nuestro papel a la hora de cuidar y mantener el entorno que nos rodea.

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