viernes, 19 de abril de 2024

Encuentro con Aut@r. Abril

 

Hemos terminado la semana con el tercer encuentro con aut@r. Esta vez nos hemos reunido en el cole de Bernardos.

Este encuentro con aut@r venía con sorpresa incluida, así que estábamos tod@s expectantes por descubrirla.

Hemos tenido la oportunidad de conocer a Patricia Serrano la autora, hasta el momento, de 3 cuentos.


Patricia ha estudiado Pedagogía y le encanta conectar con l@s más pequeñ@s a través de sus cuentos.

Dos de sus cuentos “Plantada como una patata” y “Una seta poco seta” tratan las emociones, la importancia de identificarlas, sentirlas y sobre todo gestionarlas. Hemos podido hablar del valor de  sentir tod@s la emociones porque todas ellas son válidas.


Después ha llegado la hora de presentarnos su tercero cuento Beebee ¡Tod@s a una!.


Patricia nos ha desvelado la gran sorpresa …………………Y es que este libro libro lo ha escrito con un compi experto en abejas y que tod@s conocemos muy bien ……. ¿Queréis saber de quién se trata?.


Por si no lo habéis adivinado se trata de nuestro profe de Educación Física Juan que es coautor del este cuento y experto apicultor.


Hemos podido descubrir que las abejas son muy inteligentes y tienen muy bien repartidas las tareas dentro de la colmena, también hemos aprendido algunas de sus costumbres como que se tranquilizan con el humo y que el calor no les gusta nada. 
Después de este ratito tan interesante, nos hemos dividido en grupos por cursos, por un lado Infantil y 1º y 2º y por otro lado 3º,4º, 5º y 6º para realizar diferentes talleres.

Taller de Creatividad con Patricia: en este taller hemos descubierto muchas curiosidades sobre el cuento Beebee ¡Todos a una!.

Además hemos realizado nuestra propia abeja , cada un@ a su estilo y hemos identificado cómo nos sentíamos en ese instante.


Taller con el Apicultor Juan: a través de este taller hemos podido aprender cómo es el día a día en una colmena, que a las abejas no les gustan los zánganos, que tod@s trabajan para conseguir el bien común, qué herramientas usan los apicultores, que las colmenas necesitan un número de identificación como una matrícula de colmenas,…..


Hemos disfrutado a tope esta Jornada de convivencia con tod@s l@s compis del C.R.A.

¡Gracias a Juan y a Patri por compartir vuestro proyecto con nosotr@s!
¡Y a gracias a nuestr@s compis de Bernardos por acogernos con tanto cariño!


Patios llenos de Vida


 Nuestro patio escolar. Nos sentimos muy content@s de haber logrado tener por fin el patio que idéamos y diseñamos entre tod@s. 

Ya hemos comenzado el mantenimiento esta semana. El alumnado,  profesorado y unos voluntarios de Santa Maria lo cuidamos, plantamos y respetamos.





En Bernardos hemos plantado nuestro pequeño huerto. Hemos plantado tomates y judías. Día a día podremos observar su crecimiento y a lo mejor preparar un rica receta.


Agradecemos a la empresa de Sergio Puras la donación de los plantones.


En Juarros mantenemos y cuidamos nuestro patio para que esté estupendo. Tod@s colaboramos y nos ayudamos.


¡Junt@s mola más!

 


Huellas

 

El alumnado de C.R.A ha hecho un taller de elaboración de huellas 🐾 con Juan y Cristina.

Nos han contado el proceso desde que sacamos el molde con yeso y después con resina.



Hemos visto diferentes tipos de huellas y con arcilla blanca, hemos sacado nuestras propias huellas de zorro,ardilla,garza,corzo, tórtola, tejón,garduña... 



Para cuando salgamos al campo y podamos identificar los diferentes tipos de huellas, nos han obsequiado con un cuaderno de Huellas elaborado por la profe Elena.


Así, poco a poco,nos vamos convirtiendo en verdader@s explorador@s.




lunes, 15 de abril de 2024

Programa Discover. Sesión 7


 El alumnado de 5º y 6º de Santa Maria ha tenido la sesión 7: presión de grupo. Es muy importante aprender a ser consciente de que la presión de grupo de los iguales origina un conflicto entre la necesidad de pertenencia a un grupo y la necesidad de ser uno mismo. 
La sesión ha resultado ser muy efectiva con gran participación por parte del alumnado.





Reto: Gotas de vida

Para este nuevo reto hemos elaborado un proyecto para convertir un contenedor de basura en un depósito de recogida de agua. 

Como el curso pasado visitamos la fábrica Plastic Omnium de Arévalo y nos regalaron un contenedor azul hemos decidido transformarlo en un depósito de recogida de agua. 

Para ello hemos elaborado un proyecto realizando un diseño en 3D con el programa SketchUp.



Generación Eco

 

Nuevo reto: Sin huella en el transporte. El alumnado de 5º y 6º de Santa María participamos en un nuevo reto para fomentar el cuidado de la salud y medio ambiente.

Partimos del reto de qué huella dejamos el alumnado y profesorado cuando acudimos diariamente al colegio.

Para ello el alumnado indaga y entrevista tanto a sus iguales como al profesorado en qué medio de transporte o forma de desplazarse al colegio. 


De las entrevistas realizadas observan que el desplazamiento es en coche particular (familias), en coche compartido (profesorado), en transporte escolar (procedentes de varias localidades) y andando (de la localidad donde está ubicado el colegio). 

Con los datos obtenidos se realiza un gráfico de barras y se decide también qué tanto por ciento de personas utiliza cada forma de desplazamiento. 


Para realizar la sensibilización se decide elaborar un cartel para concienciar a toda la Comunidad educativa de la importancia de reducir la contaminación y de llevar una vida sana para lo que es esencial y necesario entre otras cosas realizar ejercicio físico.




Terracycle

El CRA El Pizarral somos punto de recogida de material gastado. Programa de instrumentos de escritura. 


Gracias a la colaboración de tod@s hemos podido realizar una nueva entrega de material.




Taller de Biblioteca. Abril

 

Como cada mes el alumnado de Santa María ha disfrutado de diferentes actividades, adaptadas a cada edad, en la Biblioteca.

El alumnado de 5° y 6° ha creado, con la herramienta Copilot, una historia siguiendo unas pautas:

- Comedia .

- Situación cotidiana.

- Protagonizada por una familia de 4 miembros, una mascota a elegir ....

- Extensión de 30 líneas. 

- Final sorprendente.

- Añadimos 2 detalles: 

  > Lenguaje formal o coloquial.

  > Prosa o verso.




Hoy Vanesa, a la clase de los erizos, nos ha realizado una animación a la lectura a través del cuento “¿De qué color es un beso?”.



A Minimoni le encanta pintar 1000 cosas de colores, pero nunca ha pintado un beso.¿De qué color será? 

¡Un libro muy divertido para trabajar las emociones!.


¡Nosotr@s nos hemos atrevido a pintar los besos de colores para hacer un gran nivel colectivo que nos ha ha quedado así de bonito, con el nombre de las personas, a quienes regalamos nuestros besos!






La clase de los osos polares ha realizado un Cuentacuentos colectivo del cuento “Hans” .

A través de este cuento hemos descubierto a personajes de diferentes cuentos y la importancia de mirar con los ojos de la imaginación.

Además hemos descubierto que a través de la lectura también tod@s podemos aportar nuestro granito de arena para disfrutar de un precioso cuento.



 
¡GRACIAS VANESA POR REGALARNOS TU TIEMPO Y TUS GANAS!



viernes, 12 de abril de 2024

XIX Concurso de Marcapáginas. Bibliobús 2014

El alumnado del C.R.A ha participado en el concurso de marcapáginas de la Diputación Provincial de Segovia con el lema "De Olimpia a París". 

El objeto del concurso es la realización de una ilustración o diseño de un punto de lectura o marcapáginas, cuyo contenido está relacionado con los Juegos Olímpicos, dado que 2024 es año Olímpico, celebrándose la Olimpiada en París el próximo verano. 

Esperemos tener suerte y que alguno sea premiado.











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